Desenvolvimento Comunicação Humana Diferentes Ciclos de Vida
R$181,00
Organizadores: Bianca Arruda Manchester de Queiroga, Adriana de Oliveira Camargo Gomes, Hilton Justino da Silva. Diversos Autores (33). Editor Científico: Irene Queiroz Marchesan. Prefácio de Marileda Cattelan Tomé. Número de Páginas: 278. Primeira Edição em 2015.
Título: Desenvolvimento da Comunicação Humana nos Diferentes Ciclos de Vida.
Editora: Pró-Fono.
Organizadores: Bianca Arruda Manchester de Queiroga; Adriana de Oliveira Camargo Gomes; Hilton Justino da Silva.
Autores: Adriana de Oliveira Camargo Gomes; Adriana Di Donato Chaves; Adriana Guerra de Castro Borges; Ana Cláudia de Carvalho Vieira; Ana Maria Almeida Carvalho; Ana Elisa Sestini; Ana Nery Barbosa de Araújo; Angélica Galindo Carneiro Rosal; Bianca Arruda Manchester Queiroga; Cláudia Marina Tavares de Araújo; Cleide Fernandes Teixeira; Daniele Andrade da Cunha; Danielle Gomes Pinto; Denise Costa Menezes; Elisabeth Cavalcanti Coelho; Erideise Gurgel da Costa; Fernando Augusto Pacífico; Gerlane Karla Bezerra Oliveira Nascimento; Hilton Justino da Silva; Jonia Alves Lucena; Karina Paes Advíncula; Lílian Ferreira Muniz; Mara Behlau; Marcelo Ataide de Lima; Maria Isabel Pedrosa; Maria Lúcia Gurgel da Costa; Maria Luiza Lopes Timóteo de Lima; Mirella Bezerra Rodrigues Vilela; Myrtes Maria de Oliveira Machado; Patricia Balata; Severina Silvia Maria Oliveira Ferreira; Vanessa de Lima Silva; Zulina Souza de Lira.
Editor Científico: Irene Queiroz Marchesan.
Prefácio: Marileda Cattelan Tomé
ISBN: 978-85-8129-012-6
Primeira Edição em 2015.
O livro “Desenvolvimento da Comunicação Humana nos Diferentes Ciclos de Vida” (Pró-Fono) foi organizado pelos fonoaudiólogos Bianca Arruda Manchester de Queiroga, Adriana de Oliveira Camargo Gomes e Hilton Justino da Silva e . Docentes do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco, estes profissionais dedicam-se à assistência e às pesquisas sobre Motricidade Orofacial, Linguagem e Voz, com abordagens clínicas voltadas ao diagnóstico, à terapia e ao trabalho em equipe.
Neste livro, dividido em cinco partes, são abordados os distintos ciclos da vida humana, do nascimento à senescência. Dentro de cada ciclo de vida, os autores apresentam temas gerais sobre a comunicação humana em seus diferentes domínios. Como temática central, o livro detalha conhecimentos relacionados com as áreas da audição, linguagem, sistema estomatognático e voz, inseridos no processo de desenvolvimento humano, enfocados em fases específicas da vida.
Os autores são profissionais com grande experiência clínica especializada e com competência científica. Os Capítulos deste livro foram escritos com o objetivo de transmitir aos leitores o conhecimento das semelhanças, diferenças e peculiaridades de cada um dos ciclos da vida, focado nas principais áreas da comunicação humana.
Este livro poderá ser útil aos profissionais da área da saúde interessados na investigação e no tratamento de problemas que afetam a comunicação humana de acordo com as diferentes faixas etárias, servindo como fonte de reflexão sobre a prática, aprofundamento, atualização e expansão de conhecimentos.
“… Além dos fundamentos para a compreensão desse olhar pautado na integralidade da assistência, reúne ao longo dos demais vinte capítulos um conjunto de conteúdos, por ciclo de vida, para orientar os fonoaudiólogos nas necessidades do dia a dia, muitos deles resumidos em quadros didáticos, onde constam os principais dados de cada fase. A leitura vai propiciando ao leitor, seja ele iniciante ou não, uma revisão organizada dos processos de desenvolvimento em cada área, possibilitando-lhe pensar na prevenção, promoção e manutenção da saúde da comunicação humana.
Parafraseando a própria obra “Desenvolvimento da comunicação humana nos diferentes ciclos de vida”, ela é um marco no ciclo da maturidade alcançada por nossa profissão. A temática é mais do que oportuna, à medida que, há mais de uma década, com o movimento da reestruturação dos currículos na educação superior, os eixos de formação têm sido relacionados com os ciclos de vida. Muito além de reunir conteúdos e informações técnicas, a obra é contemporânea, porque discute temas vinculados à realidade social, revelando o que elegemos no presente como tema de estudo, e o que no futuro nos sustentará enquanto área de conhecimento e profissão…”
Marileda Cattelan Tomé
Diretora Científica da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Capítulos do Livro:
Parte 1. Introdução aos Ciclos de Vida e Primeiro Ciclo: início da vida, nascimento e lactância (até os 23 meses de idade)
Capítulo 1. Novas Perspectivas para a Atuação na Saúde da Comunicação Humana.
Maria Luiza Lopes Timóteo de Lima
Mirella Bezerra Rodrigues Vilela
Vanessa de Lima Silva
Capítulo 2. Desenvolvimento Humano no Início da Vida: Aspectos Biopsicossociais.
Cláudia Marina Tavares de Araújo
Adriana Di Donato Chaves
Denise Costa Menezes
Elisabeth Cavalcanti Coelho
Zulina Souza de Lira
Capítulo 3. Desenvolvimento Sensório-Motor Oral e da Alimentação nos Dois Primeiros Anos de Vida
Cláudia Marina Tavares de Araújo
Adriana Guerra de Castro Borges
Capítulo 4. Desenvolvimento da Voz e Questões Prosódicas no Processo de Comunicação, nos Dois Primeiros Anos de Vida
Zulina Souza de Lira
Severina Silvia Ferreira
Capítulo 5. Desenvolvimento da Audição e da Linguagem nos Dois Primeiros Anos de Vida
Adriana Di Donato Chaves
Denise Costa Menezes
Elisabeth Cavalcanti Coelho
Parte 2. Segundo Ciclo de Vida: primeira infância (2 anos a 5 anos e 11 meses de idade)
Capítulo 6. O Desenvolvimento da Comunicação na Primeira Infância: Aspectos Biopsicossociais
Denise Costa Menezes
Adriana de Oliveira Camargo Gomes
Daniele Andrade da Cunha
Hilton Justino da Silva
Bianca Arruda Manchester Queiroga
Capítulo 7. Desenvolvimento da Linguagem Escrita na Primeira Infância
Bianca Arruda Manchester Queiroga
Angélica Galindo Carneiro Rosal
Capítulo 8. Interação Criança – Criança e Comunicação na Primeira Infância
Ana Maria Almeida Carvalho
Ana Elisa Sestini
Maria Isabel Pedrosa
Parte 3. Terceiro Ciclo de Vida: segunda infância (6 anos a 10 anos e 11 meses) e
adolescência (11 anos a 19 anos e 11 meses)
Capítulo 9. As Demandas Sociais e Competências Comunicativas da Criança e do Adolescente
Lílian Ferreira Muniz
Adriana de Oliveira Camargo Gomes
Danielle Gomes Pinto
Bianca Arruda Manchester Queiroga
Capítulo 10. O Desenvolvimento da Comunicação na Segunda Infância e Adolescência
Adriana de Oliveira Camargo Gomes
Bianca Arruda Manchester Queiroga
Daniele Andrade da Cunha
Danielle Gomes Pinto
Hilton Justino da Silva
Lílian Ferreira Muniz
Capítulo 11. A Criança e o Adolescente na Escola
Bianca Arruda Manchester Queiroga
Lílian Ferreira Muniz
Danielle Gomes Pinto
Adriana de Oliveira Camargo Gomes
Parte 4. Quarto ciclo de vida: fase adulta (20 anos a 59 anos e 11 meses)
Capítulo 12. Audição no Adulto
Cleide Fernandes Teixeira
Capítulo 13. Características do Sistema Estomatognático no Adulto
Hilton Justino da Silva
Daniele Andrade da Cunha
Gerlane Karla Bezerra Oliveira Nascimento
Capítulo 14. A Voz no Adulto
Ana Nery Araújo
Patricia Balata
Capítulo 15. Linguagem no Adulto
Ana Cláudia de Carvalho Vieira
Maria Lúcia Gurgel da Costa
Parte 5. Quinto Ciclo de Vida: senescência (60 anos em diante)
Capítulo 16. Envelhecimento, Cognição e Memória
Myrtes Maria de Oliveira Machado
Marcelo Ataíde Lima
Maria Lúcia Gurgel da Costa
Capítulo 17. Envelhecimento, Comunicação e Suas Relações
Maria Lúcia Gurgel da Costa
Erideise Gurgel da Costa
Capítulo 18. Características do Sistema Estomatognático no Idoso
Hilton Justino da Silva
Daniele Andrade da Cunha
Gerlane Karla Bezerra Oliveira Nascimento
Capítulo 19. A Voz do Idoso
Jonia Alves Lucena
Mara Behlau
Capítulo 20. A Audição no Idoso
Karina Paes Advíncula
Fernando Augusto Pacífico
Capítulo 21. Sono, Memória e Envelhecimento
Marcelo Ataide Lima
Myrtes Maria de Oliveira Machado
Maria Lúcia Gurgel da Costa
Sobre os Organizadores:
Bianca Arruda Manchester Queiroga
Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco. Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre e Doutora em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco. Docente do Departamento de Fonoaudiologia, da Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente e da Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana da Universidade Federal de Pernambuco.
Adriana de Oliveira Camargo Gomes
Graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Especialista em Motricidade Orofacial (2009-2014) e Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo. Docente do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco.
Hilton Justino da Silva
Graduado em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco. Especialista em Motricidade Orofacial pelo CEFAC e Conselho Federal de Fonoaudiologia. Mestre em Morfologia pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutor em Nutrição pela Universidade Federal de Pernambuco. Docente do Departamento de Fonoaudiologia e Coordenador da Pós-Graduação em Saúde da Comunicação Humana da Universidade Federal de Pernambuco. Bolsista de Produtividade do CNPq.
Peso | 0,792 kg |
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