Testes Auditivos Comportamentais para Avaliação do Processamento Auditivo Central

Descrição

Título: Testes Auditivos Comportamentais para Avaliação do Processamento Auditivo Central.

Editora: Pró-Fono.

Autores: Liliane Desgualdo Pereira e Eliane Schochat.

Editores Científicos: Brasília Maria Chiari; Renata Mota Mamede Carvallo; Silvana Frota.

Número de Páginas: 82

ISBN: 978-85-85491-97-0

Compatível para Windows e Mac OS.

Primeira Reimpressão em 2015 da Primeira Edição de 2011.

Contém: 1 livro teórico-prático com 82 páginas, 16 protocolos de avaliação, 4 cartelas ilustradas, 1 licença de uso dos estímulos sonoros necessários para esta investigação do processamento auditivo e acesso aos arquivos para impressão dos protocolos de avaliação.

Esse instrumento completo de avaliação, editado e publicado pela Pró-Fono, é composto por um livro teórico-prático, dezesseis protocolos de avaliação, quatro cartelas ilustradas e duas licenças de uso dos estímulos sonoros necessários para a investigação do processamento auditivo.

As autoras, Liliane Desgualdo Pereira e Eliane Schochat, fonoaudiólogas e Professoras Livre-Docentes da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e Universidade de São Paulo (USP) respectivamente, são profissionais com reconhecido expertise no assunto e pioneiras no Brasil na utilização, adaptação e idealização de testes comportamentais de avaliação do processamento auditivo (central). Sem dúvida alguma, são os grandes nomes da Fonoaudiologia indicados a compartilhar esta competência científica na forma deste instrumento de avaliação.

Com a utilização deste instrumento de avaliação, as diferentes habilidades auditivas envolvidas no complexo mecanismo auditivo, desde a chegada do som na orelha externa até a sua decodificação em áreas corticais superiores, podem ser investigadas separadamente. Os resultados da investigação de cada habilidade auditiva fornecem informações importantes sobre o tipo de prejuízo auditivo envolvido e qual o planejamento terapêutico mais adequado para cada paciente.

O livro teórico-prático fornece explicação passo-a-passo para cada procedimento de avaliação, bem como os seus respectivos critérios de referência de normalidade. Também estão disponibilizados os critérios de normatização para a população brasileira dos testes internacionais Gap in Noise (GIN), Teste Temporal de Padrão de Frequência e Teste Temporal de Padrão de Duração (testes não disponibilizados na licença de acesso).

Mediante isto, este instrumento de avaliação é imprescindível a todos os fonoaudiólogos que se interessam pela área de Audiologia e também aos que estudam a Linguagem em todas as suas manifestações.

Índice:

Livro teórico-prático

1. Introdução

2. Testes auditivos comportamentais

2.1. Procedimentos genéricos de análise da audição

2.2. Avaliação da função auditiva: audiometria tonal liminar, logoaudiometria, imitanciometria e emissões otoacústicas.

2.3. Testes monóticos

2.4. Testes de baixa redundância

2.5. Testes dicóticos

2.6. Testes dióticos

2.7. Processamento auditivo temporal

3. Aplicação dos protocolos de avaliação

4. Protocolos de avaliação

5. Referências bibliográficas

6. Bibliografia sugerida

Estímulos Sonoros

Faixa 1. Tom de Calibragem.

Faixa 2. Estímulos Monossilábicos.

Faixa 3. Teste de Logoaudiometria Pediátrica (PSI – Pediatric Speech Intelligibility) em Português (Sentenças).

Faixa 4. Teste de Logoaudiometria Pediátrica (PSI – Pediatric Speech Intelligibility) em Português (Palavras).

Faixa 5. Teste de Identificações de Sentenças com Mensagem Competitiva (SSI – Synthetic Sentence Identification) em Português.

Faixa 6. Fala Comprimida 60% (Monossílabos) – Orelha Direita.

Faixa 7. Fala Comprimida 60% (Monossílabos) – Orelha Esquerda.

Faixa 8. Fala Comprimida 60% (Dissílabos) – Orelha Direita.

Faixa 9. Fala Comprimida 60% (Dissílabos) – Orelha Esquerda.

Faixa 10. Teste de Fala Filtrada (FF) e Fusão Binaural (FB).

Faixa 11. Teste Dicótico de Dissílabos Alternados (SSW – Staggered Spondaic Words).

Faixa 12. Teste Dicótico de Dígitos (TDD).

Faixa 13. Consoante Vogal de Escuta Direcionada.

Faixa 14. Sons Não-Verbais de Escuta Direcionada.

Faixa 15. Teste de Padrão de Frequência (TPF) Melódico (Três Sons).

Faixa 16. Teste de Padrão de Frequência (TPF) Melódico (Quatro Sons).

Faixa 17. Teste de Padrão de Duração (TPD) Melódico (Três Sons).

Faixa 18. Teste de Padrão de Duração (TPD) Melódico (Quatro Sons).

Cartelas Ilustradas

Cartela 1. Figuras do PSI (Pediatric Speech Intelligibility) em Português (Sentenças).

Cartela 2. Frases Escritas do Teste SSI (Synthetic Sentence Identification) em Português.

Cartela 3. Figuras do PSI (Pediatric Speech Intelligibility) em Português (Palavras).

Cartela 4. Figuras do Teste Dicótico Não Verbal (TDNV).

Protocolos de Avaliação:

1. Anamnese.
2. Avaliação da Função Auditiva Periférica.
3. Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF) com Gravação e Teste de Fala com Ruído (FR). Utilizado com Faixa 2.
4. Teste de Fala Filtrada (FF) e Teste de Função Binaural (FB). Utilizado com Faixa 10.
5. Teste de Escuta Monótica e Dicótica com Sentenças (Figuras). Utilizado com Faixa 3 e Cartela Ilustrada 1.
6. Teste de Escuta Monótica e Dicótica com Sentenças (Frases Escritas). Utilizado com Faixa 5 e Cartela Ilustrada 2.
7. Teste de Escuta Monótica de Baixa Redundância. Utilizado com Faixa 4 e Cartela Ilustrada 3.
8. Teste de Fala Comprimida (Monossílabos). Utilizado com Faixas 6 e 7.
9. Teste de Fala Comprimida (Dissílabos). Utilizado com Faixas 8 e 9.
10. Teste Dicótico de Dissílabos Alternados (SSW – Staggered Spondaic Words) em Português. Utilizado com Faixa 11.
11. Teste Dicótico de Dígitos (TDD). Utilizado com Faixa 12.
12. Teste Dicótico Consoante Vogal (TDCV). Utilizado com Faixa 13.
13. Teste Dicótico Não Verbal (TDNV). Utilizado com Faixa 14 e Cartela Ilustrada 4.
14. Testes Dióticos.
15. Teste de Padrão de Frequência (TPF) Melódico e Teste de Padrão de Duração (TPD) Melódico. Utilizado com Faixas 15, 16, 17 e 18.
16. Relatório.